PROYECTO DE AULA.

VALORES.

Estudiante frente a un Recurso hecho por un Padre de Familia.

JUSTIFICACION.

Si miramos el quehacer diario de los estudiantes, y, a pesar de que siempre se trata de orientar, enseñar, dar ejemplo y difundir los valores (responsabilidad, cumplimiento, elaboración de actividades, compañerismo, solidaridad, honradez…) 

OBJETIVO GENERAL

Trabajar en común unión con la comunidad educativa de la sede para indagar  acerca del por qué le es tan difícil a un niño cambiar la actitud negativa en actitud positiva.

OBJETIVOS ESPECIFICOS.

• Mejorar actitudes y comportamientos en los estudiantes.
• Disminuir las actitudes negativas en los estudiantes.

 ACTIVIDADES.

• Charlas a padres de familia y estudiantes.
• Videos a padres de familia y estudiantes.
• Conferencias.
• Visitas  periódicas, (colaboración de psicólogo, comisaría de familia, sacerdote, coordinadores…)
• Sociodramas.
• Carteles, afiches, pancartas.

DEFINICIONES DE LOS VALORES A TRATAR:

1. HONESTIDAD: Es aquella cualidad humana por la que la persona se determina a elegir actuar siempre con base en la verdad y en la auténtica justicia (dando a cada quien lo que le corresponde, incluida ella misma). 

2. PUNTUALIDAD: El valor que se construye por el esfuerzo de estar a tiempo en el lugar adecuado.

 3. LA RESPONSABILIDAD: La responsabilidad es una obligación, ya sea moral o incluso legal de cumplir con lo que se ha comprometido.

 4. CUMPLIMIENTO: Es uno de los valores que nos permite llegar lejos en nuestra vida y conseguir lo que anhelamos. Es adquirir compromisos y ser sinceros para concluirlos, es tomar responsabilidades y actuar en consecuencia a ellas.

 5. El AUTOESTIMA:  puede ser una emoción que tenemos frente a nosotros mismos. Esta tiene dos f ines completamente diseñados, que son:

•      La habilidad y la fuerza para afrontar, comprender y superar los retos y problemas de la vida.
•    El derecho al camino de la felicidad, es decir, el respeto y la defensa de nuestros propios intereses y nuestras propias necesidades.

6. ALEGRÍA: Se puede definir a la alegría como algo simple cuya fuente más grande y profunda es el amor. Sin embargo, no es tan sencilla como parece. La alegría es un gozo del espíritu. 

7. SOLIDARIDAD: Es actuar a favor de otras personas desinteresadamente, y con alegría, teniendo en cuenta la utilidad y la necesidad del aporte para estas personas, aunque cueste un esfuerzo.

8. HONRADEZ: Es la rectitud de ánimo y la integridad en el obrar. Quien es honrado se muestra como una persona recta y justa, que se guía por aquello considerado como correcto y adecuado a nivel social.

      

9. HUMILDAD:La humildad es la conciencia que tenemos acerca de lo que somos, de nuestras fortalezas y debilidades como seres humanos, y que nos impide por lo tanto creernos superiores a los demás. 

1    10. El RESPETO: Es una forma de reconocimiento, de aprecio y de valoración de las cualidades de los demás, ya sea por su conocimiento, experiencia o valor como personas. 

        NUESTROS ESTUDIANTES

Acrostico de Valor Puntualidad Hecho por Estudiante de 4°

"Actividades Realizadas con los Estudiantes."

Mapa del Valor Tolerancia

Mapa del Valor RESPONSABILIDAD.

EVALUACIÓN: El Proyecto se califica en Termino BUENO